“Yo llegué con esa soberbia occidental diciendo que les iba a enseñar a los indígenas y ellos fueron los que me enseñaron a mi”. Estas fueron las palabras del antropólogo y profesor de la Universidad de Los Andes Daniel Aguirre en la presentación del Manual de enseñanza y escritura Emberá Chamí en el foro de inclusión social: Visión del desarrollo indígena que se llevó a cabo el 10 de octubre en la sede de la Gobernación de Antioquia en conmemoración de Octubre mes de las identidades.
Según el Emberólogo -apodo que le pusieron los indígenas al profesor Aguirre- esta es la primera parte de una investigación que empezó hace 25 años como la tesis de su maestría y que se retomó hace 4 años con el respaldo de la Gerencia Indígena del Departamento de Antioquia y la ayuda e interés de los maestros Emberá Chamí en el suroccidente antioqueño. “Ya por lo menos se sabe que sonidos hay y como se pueden escribir” dijo Aguirre y añadió “la idea es que los niños aprendan a escribir emberá lo más cercano al español posible”, de esta manera se intenta preservar esta lengua de tradición oral que fortalecida por un alfabeto genera oportunidades de creación literaria, investigación, enseñanza y así mismo ayuda a conservar y proteger la identidad cultural.
El manual destaca que su propuesta “es ante todo una ayuda a los maestros Emberá Chamí para explicar y enseñar esta curiosa lengua y su dialecto, ejemplos vivos de los últimos ecos expresivos de pensamientos y sentimientos amerindios también subyacentes en la idiosincrasia de los colombianos”.
Cabe recordar que fue solo hasta 1991 cuando se reconocieron los derechos fundamentales de los pueblos indígenas colombianos, pero eso no ha sido suficiente; el conflicto armado, la explotación minera y la discriminación son algunos de los factores que han hecho que muchas de sus tradiciones se vayan perdiendo. Por eso, a través de acciones como el manual de enseñanza se busca revitalizar la cultura y darles el valor que las comunidades indígenas se merecen como parte del pueblo Colombiano.
Cuenta el profesor Aguirre que en los primeros acercamientos con las comunidades Emberá Chamí muchos de los adultos no querían que los niños aprendieran su lengua para que no sufrieran y fueran discriminados como a ellos les había sucedido, “fue una labor muy ardua hacerlos convencer de que su cultura valía, que su lengua era tan valiosa como la nuestra y que era importantísimo mantenerla sobre todo en estos tiempos cuando la juventud mira tanto hacía occidente” ademas aprovechó para señalar que en su experiencia con los indígenas aprendió sobre todo a “sentir que somos iguales, que Colombia tiene una riqueza inmensa en estos pueblos y que los estamos dejando perder así, se nos están deshaciendo en las narices”. Resaltó también la calidad humana de los pueblos indígenas.
Para seguir con está iniciativa, el siguiente paso será un diccionario de términos en extinción también a cargo del Emberólogo.
